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惠州市关于遴选仲恺高新区中小学、幼儿园教师全员培训机构的招标公告

发布时间:2019/9/20 地区: 广东 - 惠州市

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所属地区 广东 
招标编号 ****** [登陆后查看] 截止日期 ****** [登陆后查看]
招标代理 ******* [登陆后查看]
招标业主 仲恺***小学 [登陆后查看]

公告摘要


 

为做好仲恺 (略) 区 * 年初中、小学及幼儿园教师全员培训工作,按照 (略) 《关于 (略) 市中小学教师全员培训工作责任分工的通知》(惠市教继〔 * 〕 * 号)的要求,仲恺 (略) 区决定采取专家评审的竞争性方式遴选“全员培训”远程培训机构。 (略) 如下:

* 、遴选原则

本次遴选秉持“公正透明、竞争择优、联合评审”的原则,重点对 (略) 络研修平台支持服务能力、培训课程资源建设情况、开展混合式培训的实施基础、 (略) 水平和培训质量监控能力、相关辅 (略) 评审把关,做到好中择优。

* 、申报范围

申报单位符合下列范围之 * 的皆可申报:

( * ) * 年至今承担过 (略) 省中小学、幼儿园教师“省级”培训任务的高校或培训机构。

( * ) * 年至今承担过 (略) 市中小学、幼儿园教师及校(园)长“市级”培训任务的高校或培训机构。

( * ) * 年省教育厅建立的8个中小 (略) 。

( * )在中华人民共和国境内注册并有独立法人资格的培训单位。要求提供营业执照副本或法人证书复印件。

* 、申报条件

申报单位应同时具备以下条件:

( * )拥有独立的远程培训平台, (略) 备案ICP、 (略) 络IP地址和域名,功能完善,界面 (略) ,运行稳定。

( * ) (略) 络培训支持条件,服务器、带宽、并发承受能力、视频点播、浏览速度等方面能够满足1万人以上规模的远程培训需要。 (略) 区应同 (略) (略) 带宽接入,具有不少于 * M的独立带宽,页面打 (略) 均速度小于5秒,视频浏览速度≥ * kbps,支持并发在线用户数≥ * 人。

( * )具有 * 支经验丰富、结构合理、熟悉中小学幼儿园教学实际, (略) 络研修服务的 (略) (略) ,能满足中小学幼儿园教师、校(园)长线上学习、线下实践指导的要求。

( * )具备满足培训 (略) 络课程资源,包括必修课程和选修课程,能够支持中小学幼儿园教师有效选学,满 (略) 需。必修课程应围绕研修主题,聚焦共性需求,解决重难点问题。选修课程应聚焦课堂教学前沿问题、核心问题和焦点问题,有效整合典型案例。课程资源应涵盖中 (略) 有学科(领域),每学科(领域)课程资源不少于 * 学时。

( * ) (略) 网络研修与校本研修相结合的混合式培训的基础。 (略) (略) 区功能完善,能指导教 (略) 络 (略) (略) 区,开展在线教研、校本研修等活动,促进教师专业成长。

( * )具有丰富的远程培训经验,熟悉我区教师情况,培训效果好,认可度高。

* 、遴选程序

( * )自愿申报

1.申报材料包括:培训机构申报书(见附件2)、营业执照副本或法人证书复印件(即事业单位 (略) 会团体法人登记证书或民办非企业单位登记证书等)、近 * 年承担 (略) 省中小学教师“省培”项目或 (略) 市中小学教师“市培”项目或属于中小 (略) 的证明材料、网络平台支持服务条件证明材料(如服务器清单、带宽租赁协议、ICP证书等)。

2.各申报单位于 * 日下午5时前将培训机构申报书电子版及纸质版( * 式 * 份)及证明材料参照投标文件装订报送至仲恺 (略) (略) 教育科教研室,地址:仲恺第 * 小学( (略) 小学)新校区( (略) 市仲恺惠风 * 路),同时将申报材料电子版发送邮箱: * * .com,逾期不予受理。

申报材料应实事求是,反映真实情况,对提供虚假材料的将取消申报资格。

( * )组织评审

仲恺 (略) (略) 组织专家对各申报 (略) 评审,并由评审组择优推荐 * 家符合资质的单位。

( * )网上公示

(略) 仲恺 (略) (略) 根据专家评审意见和推荐名单,确定遴选的培训机构名单,并在 (略) (略) (略) 公示。

( * )公布结果

经公示无异议后, (略) 仲恺 (略) (略) 确定并公布我区“全员培训”远程培训机构名单。

* 、培训经费

根据《 (略) 省“强师工程”中小学幼儿园教师、校(园)长省级培训项目管理规定》(粤教继函〔 * 〕 * 号),远程培训费用按照3元/人·学时支付,每人培训 * 学时,培训 * 人,培训费用共 *** 元,培训费结算以实际报名参训人数计算(说明:超过 * 人参训仍按 *** 元结算)。

* 、评审具体流程、时间及地点

( * )评审具体流程

仲恺 (略) (略) 成立评审组,依据《仲恺 (略) 区中小学、幼儿园教师全员培训远程培训机构评审指标及评分标准》(附件1)对 (略) 评审,并由评审组择优推荐 * 家符合资质的单位。具体流程如下:

1.资格审查:评审组对各申报单位提交的 (略) 资格审查,不符合申报范围的申报单位不参加评审;经评审组确定符合申报范围的进入以下2、3、4评审程序。

2.材料评审:专家组对通过资格审查的申报单位的申报材料(包括:申报书、辅证材料、培训课程及研修平台等)进行审阅评分。

3.现场答辩:以抽签方式决定答辩顺序,每个 (略) 答辩时间为 * 分钟,其中 (略) 陈述 * 分钟,专家提问和申报单位回答时间 * 分钟。

4.提交评审结果:评审组根据材 (略) 答辩情况,按照评分由高到低顺序向仲恺 (略) (略) 提交评审结果。

( * )评审的时 (略) 通知。

* 、其他事项

( * )为保证公平公正,每个法人单位资质仅限在我区“全员培训”远程培训机构申报工作中使用 * 次,多次使用为无效。不接受联合体申报。

( * )若出现评审组无法提交评审结果的情况,仲恺 (略) (略) 则从通过资格审查的申报单位中择优选定承担机构。

(略) 仲恺 (略) (略) 教育科联系人:邹老师、钟老师,联系电话:( * ) *** 、 *** ,电子邮箱: * * .com,地址:仲恺第 * 小学( (略) 小学)新校区( (略) 市仲恺惠风 * 路 * 号)。

附件1:仲恺 (略) 区中小学、幼儿园教师全员培训远程培训机构评审指标及评分标准

附件2:仲恺 (略) 区中小学、幼儿园教师全员培训远程培训机构申报书





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